TDAH: guía para educadores e pais

Buscando información para dar resposta ao alumnado que presenta Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade(TDAH) atopámonos con un libro realmente práctico e de fácil lectura, que resolve moitas dúbidas e ofrece pautas realmente prácticas e interesantes. Está publicado pola fundación ADANA

Tamén queremos recomendar unha páxina moi interesante http://www.trastornohiperactividad.com/
 xa que nela atopamos autra guía para pais e educadores e ademáis poderedes atopar información fiable de todo tipo, preguntas frecuentes, e un montón de recursos interesantes,entre eles un planificador de semana para os rapaces, un test de autoavaliación, contos....

Aquí vos deixamos o máis destacado desta páxina: enlaces directos aos recursos máis prácticos e bonitos que atopamos. Esperamos vos sexan de axuda.

 Guía para pais e educadores
 Clicando na imaxe accederedes a esta completa guía

Pautas orientativas para pais e pautas orientativas para alumnos. 
Clicando na imaxe accedemos directamente ao pequeno cuaderno con pautas cara a familia e o propio alumno

 Planificador persoal para o alumno
Clicando na imaxe accedemos a unha axenda/planificador que te axuda a organizar as tarefas, momentos de ocio, ....

Test de autodiagnóstico
Clicando na imaxe accedemos a un test no que iremos contestando unha serie de preguntas para darnos unha idea aproximada deseestamos ante un caso TDAH ou non. Como primeira aproximación, SEMPRE precisamos dunha valoración médica.

Preciosos contos sobre o TDAH

Clicando na imaxe accedemos ao enlace que nos dará a opción de velos como audiolibros moi ben narrados ou podemos baixalos en formato PDF para imprimir.

TICS na infancia

Moitos rapaces presentan ou poden presentar ao longo da súa infancia e adolescencia, algunha clase de tic que como pais ou titores pódennos preocupar. Neste artigo falan dos tics na infancia, da súa relevancia, da súa persistencia, cando preocuparse e cando non. Clicando na imaxeaccederedesao documento.

Problemas asociados ao asma. Cando o aire non chega

Atopamos un artigo de prensa-escuela con información e indicacións sobre o asma. Deixámolo a vosa disposición para quen lle poda interesar. Clicade na imaxe para abrir o documento.

QUIERO QUE TE QUIERO

Guia para pais-nais con claves para unha educación positiva, apreciando o tempo que adicamos a os nos fillo/as para observar a sua conduta e darlle respostas axeitadas.

deixovos o enlace desta publicación.

http://issuu.com/alberto.carmona/docs/quien_te_quiere_a_ti._guia_para_padres_y_madres._c/3

AS PERRENCHAS NOS NENOS E NENAS

Artigo moi  claro sobre un tema que preocupa moito aos pais e nais  de como actuar antes as rabietas dos fillos. 
está recompilado do blog Psicoloxía e Pedagoxía, aquí deixovos o enlace.

Psicología y pedagogía: Las rabietas en los niños: cómo controlarlas: 

Educación Emocional

Programa escolar de desarrollo emocional (P.E.D.E.) da Generallitat Valenciana
un libro Guía e tres libros de actividades  para : mestres, pais e nenos de 3 a 8 anos con actividades moi lúdicas. 

Guía xeral dos tres libros:
http://www.educastur.es/media/publicaciones/apoyo/orientacion/2011_guia_PEDE.pdf
libro do mestre:
http://www.educastur.es/media/publicaciones/apoyo/orientacion/2011_guia_PEDE.pdf
libro do alumno/a:
http://www.educastur.es/media/publicaciones/apoyo/orientacion/2011-11_Cuaderno_Casa.pdf
libro dos pais/nais:
http://www.educastur.es/media/publicaciones/apoyo/orientacion/2011-11_Cuaderno_Padres1.pdf

recompilado de 
ORIENTACIÓN: MAIS DE EMOCIÓNS: "Cultivando emocións": deixovos o enlace.

O déficit de atención con hiperactividade: Un terremoto na casa.

Outro artigo de prensa escola con información práctica, esta vez do Déficit de atención con hiperactividade. Espero que sexa do voso interese.

Como deixar a chupeta en 15 días

O uso da chupeta nos bebés e nenos pequenos é un método fácil e cómodo para tranquilizalos, pero o seu uso prolongado ou a súa dependencia tanto para durmir como para tranquilizarse pode ocasionar problemas. Ademáis é habitual entre os pais a preocupación de cando e como deixala. Para respostar algunhas destas preguntas achégovos unha serie de blogs que falan sobre os pros e os contras das chupetas e o momento de deixar o seu uso.

Tamén vos deixo o enlace para descargar o método da fada Susú, un método para deixar a chupeta en 15 días. Dende o enlace poderédelo descargar de forma gratuita e imprimilo.

Blogs de interese:

Artigo de "Ser padres". Adios al chupete

Artigo de Bebés y más. Pros y contras del chupete

Artigo de Bebés y más. Cuándo se retira un chupete

Artigo de Bebés y más. Recomendaciones de la Asociación Española de Pediatría sobre el uso del chupete.

Método de 15 días gratuíto, "El libro para dejar el chupete"

Pinchando na imaxe entraredes na páxina de Difrax directamente na sección de libros libres. O primeiro libro é o que nos interesa, pinchamos en descargar libro e aparecen 7 enlaces. Só necesitamos os tres últimos: calendario, stickers e "El libro para dejar el chupete". Os outros enlaces son páxinas soltas que xa aparecen directamente no libro.

Moita paciencia, moito agarimo e ánimo para deixar a chupeta.

Benvidos ao cole!!

Dámoslle a benvida a tódolos rapaces e rapazas de 3 anos que comezan este ano o cole. Ademáis aproveitamos para explicarlle aos papás e mamás que durante o curso realizaremos unha sesión semanal de estimulación da linguaxe que consistirá en traballar a respiración, o sopro, os movementos dos órganos articulatrios (cara, beizos, lingua, mandíbulas,..), ademáis de vocabulario, expresión oral ou relaxación. Todo isto traballarase mediante xogos, cantigas, e contos para facelo de forma divertida. Tamén levaremos un rexistro da fala de cada alumn@ durante toda a etapa de infantil para poder avaliar os progresos ou dificultades e así ofrecer os apoios necesarios. 

 

 Se premedes na imaxe accederedes a un pequeno panfleto sobre o traballo da mestra de audición e linguaxe e pequenos consellos e xogos para favorecer a fala dos vosos fillos e fillas.

Psicología y pedagogía: TDAH EN CASA

Psicología y pedagogía: TDAH EN CASA:
 un bó artígo que sinala accións a emprender na casa para facilitar e mellorar a convivencia  de todos os membros.

Detectar problemas da linguaxe de 0-6 anos

Nesta nova entrada engado tres artigos de "prensa- escuela" que dan pautas e orientacións aos pais e nais de nenos de entre 0 e 6 anos para detectar posibles dificultades na linguaxe. Sempre que existan dúbidas sobre a fala dos vosos fillos consultade coa titora, orientadora, mestra de Audición e Linguaxe e por suposto co pediatra, que vos a consellarán o mellor para os vosos  fillos.

Premede sobre as imaxes para ler os artigos

Aprender a comunicarse: guía para detectar problemas del lenguaje de 0 a 3 años

Bla,bla, bla: guía para detectar retrasos del lenguaje de 3 a 6 años

Las primeras palabras: detectar problemas del lenguaje de 0 a 6

Orientacións para a baixa tolerancia á frustración

Hoxe en día atopámonos con moitos alumnos con dificultades para tolerar a frustración. Enfádanse, pegan, non escoitan,... cando as cousas non saen como esperaban. Este artigo de Gema L. publicado en Orientapeques ofrécenos pautas para as familias e para os mestres; é un artigo pequeno, sinxelo e práctico que nos axudará a mellorar a conducta dos nosos alumnos / fillos.

Pautas para as familias

Pautas para os mestres

GUÍA PARA FAMILIAS SEPARADAS

unha  publicación moi completa , do Goberno de Navarra que recollo do blog de orientación de Pastora astral sobre o tema das separacións e a vivenzas, sentimentos, pensamentos ..... que teñen os fillos neste momento complicado da súa vida.
ORIENTACIÓN: GUÍA PARA FAMILIAS SEPARADAS:

Deficit de Atención e Hiperactividade Na Casa

Paréceme un artigo moi interesante polo modo de redactar de forma clara e sinxela os aspectos para mellorar a convivencia na casa cando uns pais  teñen un fillo-a con TDHA .

http://psicopedagogias.blogspot.com.es/2011/12/tdah-en-casa.html?spref=bl

Pautas para a familia

Algunhas recomendacións para as familias de aqueles nenos e nenas con problemas na adquisición da linguaxe.

Pautas para os problemas de adquisición da linguaxe.

Pautas para problemas coa articulación do "r".